Tema 14

Tema14:Aplicacions educatives del Programari Lliure (9-5-2012)




1.-¿Què es Linux?

• Linux és un sistema operatiu, compatible Unix.

Dues característiques molt peculiars ho diferencien de la resta de sistemes que podem trobar en el mercat.

• La primera, és que és lliure, això significa que no hem de pagar llicència a cap casa desenvolupadora de programari per al seu l'ús
• La segona, es que el sistema ve acompanyat del codi font.
• El sistema ho formen el nucli del sistema (kernel) més un gran nombre de programes / biblioteques que fan possible la seva utilització. Molts d'aquestos han estat possibles gràcies al projecte GNU, per això mateix, molts criden a Linux, GNU/Linux.
• Les arquitectures en les quals al principies pot utilitzar Linux són Intel 386-, 486-, Pentium, PentiumPro, Pentium II/III/IV, IA-64, Amd5x86, Amd64, Cyrixy Motorola 68020,IBM S/390, zSeries, DEC Alpha, ARM, MIPS…

Linux pot funcionar en qualsevol hardward, la més famosa és ubuntu.

2.-Software Lliure
Qualsevol tipus de sowftware que compleix aquestes 4 característiques:

• Llibertat d'usar el programa amb qualsevol propòsit
• Llibertat d'estudiar com funciona el programa i adaptar-lo a les teves necessitats
• Llibertat de distribuir còpies; les copies distribuïdes poden modificar-se
• Llibertat de millorar el programa i fer públiques les millores amb la finalitat de que tota la comunitat es beneficie. Puc millorar un defecte que veja en el programa, i comunicar-ho, així altres també es podran beneficiar d’aquest.

3.-Avantatges y desavantatges del software lliure

4.-Lliurex
LliureX, és una distribució GNU/Linux, està basat completament en Programari Lliure i és gratuït, a més és un projecte de la Generalitat que té com objectiu la introducció de les TIC en el sistema educatiu.

WEBS INTERESSANTS:
http://lliurex.net/home/
Aquesta web és molt interessant, ja que és la principal de lliurex, i a banda de tot açò, també ens mostra projectes que estan duent-se a terme en la comunitat.

http://weib.caib.es/Suport/programari_lliure/inici.htm
Aquesta web, disposa d'aplicacions de lliurex relacionades en l'educació. Semblen molt interessants, ja que hi ha de diversus tipus, com són: dr. Geo, Kalzium, Tux Paint, etc, de les quals, algunes les coneixiem per els treballs dels companys.


EXPOSICIONS
Google maps en educació: Anna i Sara
Qüestions plantejades:

• Vos pareix una eina útil per a treballar en classe?Si, perquè ademés de que l’ordinador es motivador, també estudiem els mapes vegent-los d’una forma mes reial.
• —Per a què utilitzaríeu el google maps?Per fer un itinerari d’una eixida (marcar l’origen i el destí) marcar els museus, o el que volem vore, i per veure la distancia que hi ha.

Aplicacions de localització : foursquare: Virginia i Teresa
Qüestions plantejades:

• Creieu que tindre‐la per a les excursions és útil?pensem que si, encara que hi ha col•legis que no tenen molta economia, i aquesta aplicació és molt costosa, però pot ser útil, perquè si es perd, pots saber on esta el nen.
• Coneixíeu abans aquesta aplicació? No
• La utilitzaries?si perquè és divertida, i interactiva en els usuaris i te prous avantatges

Aplicacions educatives de twitter: Marlen i Thalia
Qüestions plantejades:

• Penses que Twitter pot ser útil per a fer treball de classe? si, sobretot per a llengua.
• Consideres que es pot utilitzar en totes les assignatures? es pot aplicar, però per exemple, en matemàtiques és més difícil
• Si és possible, evitaries l’ús de Twitter com a eïna de treball en els alumnes? si s’utilitza didàcticament és bo, però hem d’anar en compte per no crear addicció
• Pot ser Twitter un advocant a la addicció que tenen molts joves amb les reds socials? si, però hem d’utilitzar-lo de manera didàctica i pedagògica.

Xarxes socials educatives: eduredes i edmodo: Miriam i Andrea
Qüestions plantejades:

• Si en un futur heu d'usar algun tipus de xarxa social a la vostra aula, utilitzarieu les més populars entre els alumnes (com Facebook, Tuenti o Twitter), les que tenen una aparença totalment diferent a aquestes (com Eduredes) o alguna similar a les primeres però que no siguen tant populars entre ells? Pensem que si la saben utilitzar, es poden distraure, però una diferent tampoc, perquè hauran de partir de 0, aleshores la millor és edmodo, ja que té més o menys la mateixa plataforma de facebook, però els nens segurament no la coneguen.
• Aquesta és una eina útil per a qualsevol materia curricular, però hi ha algun àrea on aquest recurs puga ser més útil? Sobretot en les de llengues, ja que els alumnes estan darrere de l’ordinador, i poden expressar-se amb menys timidesa.

Aplicacions educatives per al ipad: Marcela i Natalia
Qüestions plantejades:

• Penseu que hauríem de posar un horari als xiquets sobre aquest tipus de jocs o que es posen ells quan vulguem sense horaris ni temps controlat per part dels pares? Pensem que si, i l’aplicació t’ho facilita, ja que pots posar el temps que vols que juguen.
• Consideraríeu que és una eina important per a l’educació dels xiquets? Sí, ja que pot servir com a suport
• Caldria implementar tot un sistema de avanços tecnològics a l’escola per a que els xiquets se incentiven més? Tot un sistema complet no, però si que hauria de recolzar l’educació per reforçar l’aprenentatge, i que es recolzen en les tecnologies.